Mengamati isu BTN Wanangseri merasakan isu pokokya bukanlah program yang berbaur perkauman, atau "membasuh otak" atau membenci pembangkang tetapi ia lebih kepada pertembungan dua kelompok yang melihat BTN sebagai wadah yang ampuh untuk menjana sokongan rakyat kepada kelompok masing-masing.
Kenyataan Sdr Rosli Abdullah mantan Pengarah BTN Terengganu melalui dakwaan songsang terhadap BTN, adalah antara reaksi dari kelompok yang dahulu amat berkuasa terhadap BTN kini merasa kehilangan malah melihat BTN sebagai ancaman pula.
Pada 21 Oktober 2008 yang lalu ,melalui ruang ini saya telah memperkatakan secara umum peranan kelompok desperado ini dalam memberi persepsi yang buruk terhadap BTN sebagai jabatan pemupukkan jati diri dan semangat patriotisme yang ulung di negara ini.
Sejak penubuhannya bermula 1974 sebagai Unit Penyelidikan Belia (UPB ) Kementerian Kebudayaan, Belia dan Sukan dan kemudiannya menjadi BTN Jabatan Perdana Menteri pada 1982, BTN tidak pernah sunyi dari tohmahan seperti melaksanakan program yang "UNISLAMIC" "ASSOBIYAH" "RASIS" dan berbagai lagi tuduhan negatif oleh kelompok yang mendakwa mereka memperjuangkan "ISLAM IS THE WAY OF LIFE"
Di mana kehebatan BTN itu sehingga ia digeruni atau dicemburi? BTN tidaklah se "gah" mana jika ditinjau dari segi kepegawaiannya. Namun kekuatannya terletak kepada "Rangkaian Sahabat" dan modul latihannya yang begitu mengakarbumi perasaan dan jiwa para pelatihnya yang menyebabkan kelompok-kelompok yang mempunyai cita-cita besar berusaha menguasai BTN. Perebutan untuk menguasai BTN boleh dikesan dengan penglibatan pegawai dan "Rangkaian Sabahat" yang silih berganti antara kelompok ABIM dan GPMS berdasarkan keadaan politik semasa.
Penglibatan Pak Lah (Tun Abdullah Badawi) selaku Tim. KSU Kementerian KBS dan juga bekas Presiden GPMS telah memperlihatkan ramai aktivis-aktivis GPMS dilantik sebagai pegawai-pegawai kanan atau "sahabat" ( Tenaga Pengerak ) BTN. Perjuangan mendaulatkan Agenda Melayu, Ketuanan Melayu , Pendidikan Melayu seperti yang termaktub dalam Perlembagaan Negara yang merupakan perjuangan GPMS secara reletif amat sinonim dengan perjuangan UMNO dan Barisan Nasional menjadikan BTN terus dilabelkan sebagai alat propaganda parti pemerintah oleh musuh-musuhnya.
Apabila pemimpin "de facto" ABIM menyertai UMNO dan mendapat kedudukan tertinggi dalam kerajaan, amalan memburuk-buruk BTN tidak terhenti sebaliknya mereka berjaya menguasai BTN dengan menempatkan aktivis-aktivis ABIM. Orang-orang seperti Dr Hassan Ali, Idris Juzi, Rahman Rukaini,Dr Mohd Noor Manuty,Dr Badrul Amin, Anuar Tahir, Muktar Ramlee, Saifudin Nasition, Mustafa Kamal Ayub dan ramai lagi merupakan antara yang diserap masuk ke BTN sama ada sebagai pegawai atau penceramah bagi memastikan agenda besar DSAI terlaksana.
Sebaliknya tokoh-tokoh awal yang dikaitkan dengan Pak Lah seperti Zulkefly Abdul, Nordin Kardi, Fawzi Basri, Faiz Hamid, Shagol Hamid, Tajuddin Wahab,Zaharuddin Kassim,Zulkefly Yaakob, Mazlan Yusof, Kamaruddin Kachar mula terpinggir dan tersingkir dari BTN. Tahun-tahun 1990an yang di dakwa oleh Sdr Rosli Abdullah sebagai ZAMAN KEGEMILANGAN BTN lebih merupakan ZAMAN PEMBERSIHAN dari pengaruh Pak Lah ke DSAI. Hassan Ali telah melakukan kaderisasi dengan membawa aktivis-aktivis PKPIM dan ABIM sebagai pegawai-pegawai BTN ( termasuk Sdr Rosli Abdullah} bagi mengantikan pegawai-pegawai lama dianggapkan orang-orang Pak Lah.
Setelah berjaya melakukannya dalam BTN, usaha untuk menguasai GPMS telah dibuat dalam Perhimpunan Agong GPMS tahun 1997 di Sungai Petani yang menyaksikan orang-orang ABIM termasuk yang ditempatkan di BTN bertindak menyinkirkan Nordin Kardi yang pada mulanya diumumkan menang tapi diistiharkan kalah beberapa bulan kemudian. Begitulah perkaitan antara BTN GPMS ,ABIM , Pak Lah dan DSAI.
DSAI telah mengunakan BTN sebaik mungkin untuk perkuatkan pengaruhnya . Dari sebuah jabatan yang mefokuskan kepada Bina Semangat, Patriotisme dan Perhadaman Perlembagaan Negara,BTN telah ditukarkan penumpuannya kepada Program Bina Insan dengan mejadikan Qiamulail sebagai salah satu pengisian utamanya. Mungkin inilah yang dimaksudkan "MODUL PENDIDIKAN ISLAM" oleh Sdr Rosli Abdullah. Tanpa menidakkan "Qiamulail" itu satu penambahbaikan tetapi kesannya BTN dilihat menjadi jabatan yang mempromosikan "USAHAWAN-USAHAWAN QIAMULAIL" dan USAHAWAN-USAHAWAN MOTIVASI yang berniaga dengan mengenakan caj yang agak tinggi.
Kini mereka sudah tidak berkuasa , lalu diciptalah pelbagai isu untuk menyerang BTN. Sedangkan BTN telah berbakti lebih 30 tahun, dan turut memberi sumbangan kepada keamanan dan kesejahteraan negara selama ini. Dalam tempuh tersebut tiada satupun rusuhan kaum berlaku, tiada seorang pun bukan Melayu dibunuh kesan dari kursus-kursus BTN dan tidakpun lahir orang Melayu atau pemimpin Melayu yang hendak menghalau bukan Melayu dari negara ini. Yang pastinya orang Melayu dan pemimpin kerajaan berteraskan "KONSEP DEMOKRASI BERPARLIMEN DAN BERPERLEMBAGAAN" terus mengemudikan negara ini melalui perkongsiaan kuasa pelbagai Kaum secara bijaksana.
Kalau dikatakan BTN digunakan untuk tujuan perkaderan UMNO hanya Ahmad Maslan dan Sapawi Ahmad ( Bekas Pengerusi ABIM Sabah )sahaja lahir dari kilang BTN. Sebaliknya DSAI lah yang telah menggunakan BTN untuk menonjolkan orang-orangnya sama ada dalam politik dan lain-lain bidang.
Maka jelas bahawa tindakan yang cuba memburuk-buruk BTN datangnya dari satu pertembungan politik Melayu yang tidak pernah mencapai erti perpaduan sebenarnya sehingga Orang Bukan Melayu terus mengambil kesempatan dari permusuhan yang kita cipta sendiri. "Enough is Enough" kita leraikan perbezaan, kita suburkan persamaan.
Peribahasa hari ini "ORANG MENCUBIT, KITA MENAMPAR"
Ahad, 6 Disember 2009
Isnin, 23 November 2009
SMT : KERAJAAN TERSILAP LAGI ????
Menelti kenyataan Dato Paud Zarkashi, terfikir saya apakah tindakan kerajaan menukar SMV menjadi SMT beberapa tahun yang lalu,satu lagi kesilapan dalam proses pendidikan negara. Kemarin Timbalan Menteri Pelajaran itu memaklumkan bahawa sebanyak 60 daripada 88 buah SMT di seluruh negara akan ditukar menjadi SMV secara berperingkat-peringkat mulai tahun ini.
Sebagai bekas pelajar SMT (TI),memang amat merasai langkah menjadikan sekolah vokasional sebagai sekolah teknik sesuatu yang amat malang kepada SMT yang asal.
Kesempatan kembali meninjau ke sekolah lama saya (TI Kuantan)betapa sedihnya apabila dimaklumkan bahawa SMT Kuantan yang sebelum menjadi pilihan dan terbaik lagi sudah hilang serinya. Status SMT telah bertukar dari sekolah rebutan ke sekolah pujukan ( pelajar terpaksa dipujuk untuk bersekolah di sini ).
Dimaklumkan untuk memenuhi bilangan kemasukan pun tidak dapat dipenuhi sasaran lantaran permohonan yang berkurangan. Di SMT Kuantan difahamkan penawaran kemasukan terpaksa dilakukan 2 kali untuk memenuhinya maka terpaksa diambil juga pelajar-pelajar yang berkelayakan rendah bagi memastikan operasi persekolahan boleh diteruskan. Kesannya keputusan SPM SMT Kuantan tahun-tahun kebelakangan ini tidaklah segemilang dahulu. SMT tidak mempunyai apa-apa keistimewaan lagi berbanding dengan sekolah harian biasa.
Bagi mengembalikan reputasi SMT sebagai sekolah yang cemerlang, langkah Kementerian Pelajaran itu di sokong dengan memastikan SMT asal diperkasakan semula dan sekolah SMT "convert" mengambalikan menjadi SMV semula bagi mengisi kecenderungan pelajar yang ingin mendalami kemahiran. Sebaliknya 28 SMT yang tinggal mesti dijadikan landasan menyediakan kepada pelajar-pelajar cemerlang untuk bidang profesional seperti bidang kejuruteraan dan senibina.
Suka wanangseri mencadangkan beberapa alternatif bagi mengembalikan status kecemerlangan di SMT yang semakin pudar itu :
i. Menjadikan SMT sebagai Sekolah Menengah Teknik Berasrama Penuh ( SBP). Ini kerana hampir semua SMT telah sedia memiliki asrama, cuma dipertingkatkan saja. Pelajar-pelajar cemerlang PMR yang berminat kepada bidang kejuruteraan dan seni bina ditawarkan ke sini.
ii. Mewujudkan Kelas/sekolah Rancangan Khas jika langkah di atas tak dapat dilaksanakan. Saban tahun permintaan untuk kelas rancangan khas adalah tinggi dan kelas yang sedia ada tidak mencukupi untuk memampung bilanganpelajar cemerlang yang semakin ramai.
iii. Menjadikan SMT sekolah kluster yang memungkinkan sekolah mempunyai autonomi untuk memilih kakitangan, guru, pelajar wujud merancangkan pembangunan sekolah. Ini akan menjadi sekolah menengah teknik daya penarik dan setanding dengan sekolah-sekolah pilihan yang lain.
Peribahasa hari ini " HARAPKAN BURUNG TERBANG TINGGI, PUNAI DI TANGAN DI LEPASKAN"
Sebagai bekas pelajar SMT (TI),memang amat merasai langkah menjadikan sekolah vokasional sebagai sekolah teknik sesuatu yang amat malang kepada SMT yang asal.
Kesempatan kembali meninjau ke sekolah lama saya (TI Kuantan)betapa sedihnya apabila dimaklumkan bahawa SMT Kuantan yang sebelum menjadi pilihan dan terbaik lagi sudah hilang serinya. Status SMT telah bertukar dari sekolah rebutan ke sekolah pujukan ( pelajar terpaksa dipujuk untuk bersekolah di sini ).
Dimaklumkan untuk memenuhi bilangan kemasukan pun tidak dapat dipenuhi sasaran lantaran permohonan yang berkurangan. Di SMT Kuantan difahamkan penawaran kemasukan terpaksa dilakukan 2 kali untuk memenuhinya maka terpaksa diambil juga pelajar-pelajar yang berkelayakan rendah bagi memastikan operasi persekolahan boleh diteruskan. Kesannya keputusan SPM SMT Kuantan tahun-tahun kebelakangan ini tidaklah segemilang dahulu. SMT tidak mempunyai apa-apa keistimewaan lagi berbanding dengan sekolah harian biasa.
Bagi mengembalikan reputasi SMT sebagai sekolah yang cemerlang, langkah Kementerian Pelajaran itu di sokong dengan memastikan SMT asal diperkasakan semula dan sekolah SMT "convert" mengambalikan menjadi SMV semula bagi mengisi kecenderungan pelajar yang ingin mendalami kemahiran. Sebaliknya 28 SMT yang tinggal mesti dijadikan landasan menyediakan kepada pelajar-pelajar cemerlang untuk bidang profesional seperti bidang kejuruteraan dan senibina.
Suka wanangseri mencadangkan beberapa alternatif bagi mengembalikan status kecemerlangan di SMT yang semakin pudar itu :
i. Menjadikan SMT sebagai Sekolah Menengah Teknik Berasrama Penuh ( SBP). Ini kerana hampir semua SMT telah sedia memiliki asrama, cuma dipertingkatkan saja. Pelajar-pelajar cemerlang PMR yang berminat kepada bidang kejuruteraan dan seni bina ditawarkan ke sini.
ii. Mewujudkan Kelas/sekolah Rancangan Khas jika langkah di atas tak dapat dilaksanakan. Saban tahun permintaan untuk kelas rancangan khas adalah tinggi dan kelas yang sedia ada tidak mencukupi untuk memampung bilanganpelajar cemerlang yang semakin ramai.
iii. Menjadikan SMT sekolah kluster yang memungkinkan sekolah mempunyai autonomi untuk memilih kakitangan, guru, pelajar wujud merancangkan pembangunan sekolah. Ini akan menjadi sekolah menengah teknik daya penarik dan setanding dengan sekolah-sekolah pilihan yang lain.
Peribahasa hari ini " HARAPKAN BURUNG TERBANG TINGGI, PUNAI DI TANGAN DI LEPASKAN"
Khamis, 22 Oktober 2009
MBMMBI JANGAN JADI BAHAN UJIKAJI
Harapan mengunung untuk melihat bahasa Kebangsaan akan dimertabatkan dalam sistem pendidikan negara. Pelaksanaan dasar Memertabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI) mengantikan PPSMI kini mencetuskan harapan baru untuk melahirkan satu bangsa Malaysia yang BERCAKAP SATU SUARA DAN SATU BAHASA selaras dengan Gagasan 1 Malaysia. Tindakan kerajaan yang ingin mempercepatkan pelaksanaan MBMMBI bermula 2011 ini sangatlah dialu-alukan.
Namun cabaran yang paling besar selain dari penyediaan prarana, kurikulum, buku teks dan tenaga pengajar untuk kedua-dua bahasa Kebangsaan dan bahasa Inggeris antaranya ialah :-
i. Membetulkan sikap dan pegangan beberapa pihak yang memesongkan kenyataan bahawa Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan itu adalah bahasa untuk orang Melayu saja. Inilah pegangan puak-puak cauvinis yang terus mewar-warkan bahawa bahasa Melayu hanya sekadar pada mata pelajaran yang perlu untuk lulus peperiksaan awam sahaja bukannya bahasa untuk pergaulan, pekerjaan, ilmu mahupun perpaduan.
Kalau perlu kerajaan meminda Perlembagaan Negara perkara 152 dari Bahasa Melayu ke Bahasa Malaysia sebagai bahasa Kebangsaan, lakukan jika ianya boleh memperbetulkan persepsi orang Bukan Melayu terhadap bahasa Kebangsaan.
ii.Memastikan semua sekolah dan pusat-pusat pengajian mengunakan bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar tunggal termasuk di SJK. Ciri-ciri vernakular dalam sistem pendidikan negara mesti dilenyapkan dan digantikan dengan sekolah satu aliran. Kewujudan sekolah-sekolah yang berteraskan perkauman ini telah menyemaikan bibit pemisahan yang semakin membarah.
iii.Memastikan penguasaan bahasa Kebangsaan lisan dan tulisan serta kepujian dalam matapelajaran itu menjadi syarat wajib untuk meraih pekerjaan, biasiswa melanjut pelajaran dan kenaikan pangkat. Selagi kedudukan bahasa Kebangsaan tiada nilai-nilai pasaran selagi itu bahasa Kebangsaan akan terus dipersendakan.
iv Mewujudkan akta-akta tertentu yang mewajidkan setiap individu dan organisasi mematuhi perkara 152 Perlembagaan Negara. Selama ini walaupun Perlembagaan Negara telah memaktubkan Bahasa Melayu sebagai bahasa Kebangsaan tetapi begitu banyak mencabulkan telah dilakukan oleh pelbagai hak sehinggakan status "kebangsaan" tak ada apa-apa maknanya.
v. Kerajaan mesti berani, bertegas dan tidak boleh berkompromi dengan siapa sahaja yang menentang MBMMBI. Kita tak mahu dasar ini menjadi bahan ujikaji yang hanya merosaKkan perkembangan generasi dalam agenda pembinaan bangsa Malaysia yang satu. Kalau kerajaan tidak serius maka pastilah puak-puak yang meremehkan usaha ini akan besar kepala.
vi. Kerajaan dan semua pihak yang berkaitan seperti pentadbir, guru-guru, ibubapa, PIBG dan murid-murid mestilah memperkasakan sekolah-sekolah yang dihadiri oleh ramai orang Melayu dengan pencapaian yang cemerlang serentak dalam Bahasa Kebangsaan dan Inggeris. Kegagalan murud-murid Melayu akan menjadi tempelakan oleh cauvinis-cauvinis ini.
Wanangseri berharap kerajaan tak menoleh kebelakang lagi. Usaha memertabatkan Bahasa Kebangsaan telah dimulakan dato nenek moyang kita terdahulu, derhaka kita kalau tidak meneruskan perjuang ini. Malu kita kepada sarjana-sarjana asing yang ramai mengagumi dan menguasai bahasa Kebangsaan kita.
Bahasa Kebangsaan kita sudah dituturkan di luar alam Melayu, mengapa pula kita menjadi jijik dengan bahasa sendiri. Kepada seluruh rakyat Malaysia "sekali tuan sanggup menerima kerakyatan Malaysia semestinya tuan sanggup menjunjung apa jua keputusan yang telah menyebabkan tuan menjadi rakyat negara ini".
Peribahasa hari ini:BERJALAN SAMPAI KE BATAS, BELAJAR SAMPAI KE PULAU
Namun cabaran yang paling besar selain dari penyediaan prarana, kurikulum, buku teks dan tenaga pengajar untuk kedua-dua bahasa Kebangsaan dan bahasa Inggeris antaranya ialah :-
i. Membetulkan sikap dan pegangan beberapa pihak yang memesongkan kenyataan bahawa Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan itu adalah bahasa untuk orang Melayu saja. Inilah pegangan puak-puak cauvinis yang terus mewar-warkan bahawa bahasa Melayu hanya sekadar pada mata pelajaran yang perlu untuk lulus peperiksaan awam sahaja bukannya bahasa untuk pergaulan, pekerjaan, ilmu mahupun perpaduan.
Kalau perlu kerajaan meminda Perlembagaan Negara perkara 152 dari Bahasa Melayu ke Bahasa Malaysia sebagai bahasa Kebangsaan, lakukan jika ianya boleh memperbetulkan persepsi orang Bukan Melayu terhadap bahasa Kebangsaan.
ii.Memastikan semua sekolah dan pusat-pusat pengajian mengunakan bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar tunggal termasuk di SJK. Ciri-ciri vernakular dalam sistem pendidikan negara mesti dilenyapkan dan digantikan dengan sekolah satu aliran. Kewujudan sekolah-sekolah yang berteraskan perkauman ini telah menyemaikan bibit pemisahan yang semakin membarah.
iii.Memastikan penguasaan bahasa Kebangsaan lisan dan tulisan serta kepujian dalam matapelajaran itu menjadi syarat wajib untuk meraih pekerjaan, biasiswa melanjut pelajaran dan kenaikan pangkat. Selagi kedudukan bahasa Kebangsaan tiada nilai-nilai pasaran selagi itu bahasa Kebangsaan akan terus dipersendakan.
iv Mewujudkan akta-akta tertentu yang mewajidkan setiap individu dan organisasi mematuhi perkara 152 Perlembagaan Negara. Selama ini walaupun Perlembagaan Negara telah memaktubkan Bahasa Melayu sebagai bahasa Kebangsaan tetapi begitu banyak mencabulkan telah dilakukan oleh pelbagai hak sehinggakan status "kebangsaan" tak ada apa-apa maknanya.
v. Kerajaan mesti berani, bertegas dan tidak boleh berkompromi dengan siapa sahaja yang menentang MBMMBI. Kita tak mahu dasar ini menjadi bahan ujikaji yang hanya merosaKkan perkembangan generasi dalam agenda pembinaan bangsa Malaysia yang satu. Kalau kerajaan tidak serius maka pastilah puak-puak yang meremehkan usaha ini akan besar kepala.
vi. Kerajaan dan semua pihak yang berkaitan seperti pentadbir, guru-guru, ibubapa, PIBG dan murid-murid mestilah memperkasakan sekolah-sekolah yang dihadiri oleh ramai orang Melayu dengan pencapaian yang cemerlang serentak dalam Bahasa Kebangsaan dan Inggeris. Kegagalan murud-murid Melayu akan menjadi tempelakan oleh cauvinis-cauvinis ini.
Wanangseri berharap kerajaan tak menoleh kebelakang lagi. Usaha memertabatkan Bahasa Kebangsaan telah dimulakan dato nenek moyang kita terdahulu, derhaka kita kalau tidak meneruskan perjuang ini. Malu kita kepada sarjana-sarjana asing yang ramai mengagumi dan menguasai bahasa Kebangsaan kita.
Bahasa Kebangsaan kita sudah dituturkan di luar alam Melayu, mengapa pula kita menjadi jijik dengan bahasa sendiri. Kepada seluruh rakyat Malaysia "sekali tuan sanggup menerima kerakyatan Malaysia semestinya tuan sanggup menjunjung apa jua keputusan yang telah menyebabkan tuan menjadi rakyat negara ini".
Peribahasa hari ini:BERJALAN SAMPAI KE BATAS, BELAJAR SAMPAI KE PULAU
Selasa, 20 Oktober 2009
BAHASA KEBANGSAAN SEKADAR DI PINGGIRAN
Dah lebih 60 tahun Bahasa Melayu dimaktubkan sebagai Bahasa Kebangsaan oleh Perlembangaan Negara. Namun "tak ada maknanya" kerana hingga kini Bahasa Melayu masih terkial-kial mencari pengiktarafan yang setaraf dengan Bahasa Kebangsaan sebagai Bahasa Utama Negara, Bahasa Ilmu dan Bahasa Perpaduan.
Keadaan semakin celaru, pejuangan para pencinta bahasa Melayu dipandang sepi umpama pengemis di negeri sendiri.Para pelampau seperti Dong Jiao Zong terus mempertahankan pengunaan bahasa Ibunda sebagai pengantar di SJK dengan menjadikan bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pinggiran sahaja.
Pemimpin politik terkunci mulut demi survavil politik parti masing-masing yang ingin terus meraih sokongan pengundi pelbagai kaum. Kerajaan pula dah tak boleh buat apa-apa lagi selain hanya sekadar mengisyiharkan bulan Oktober adalah Bulan Bahasa Kebangsaan pada setiap tahun.
Menepati janji PM bahawa gagasan 1 Malaysia mesti berteraskan perlembagaan Negara dan Rukunegara, maka usaha mendaulatkan Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa resmi untuk yang digunakan secara betul oleh seluruh rakyat 1 Malaysia mestilah menjadi agenda terpenting kepimpinan Umno sekarang.
Jangan nanti 1 Malaysia menjadi alasan terbaik bagi kelompok-kelompok pelampau kaum ini untuk membuat tuntutan melampau meletakkan bahasa ibunda masing-masing adalah setaraf dengan bahasa Kebangsaan atau lebih rendah dari itu. Kerajaan mesti bertegas dan tidak boleh ditolak lagi dalam soal mendaulatkan bahasa Kebangsaan ini kerana hakikat ianya sedang ditolak beransur-ansur. Justeru beberapa langkah berani perlu disegerakan.
1.Mewujudkan Sekolah 1 Malaysia dengan satu aliran bahasa pengantarnya hanya bahasa Kebangsaan. Bahasa-bahasa ibunda dijadikan matapelajaran yang ditawarkan untuk semua pelajar yang berminat. Sistem persekolahan berasaskan vernakular mesti dilenyapkan.
2.Menjadikan kepujian matapelajaran bahasa Kebangsaan sebagai syarat wajib layak mendapatkan sijil di semua peringkat peperiksaan awam.
3.Menjadikan kepujian dalam mata pelajaran bahasa Kebangsaan sebagai syarat wajib bukan sahaja untuk masuk IPTA tetapi juga meliputi IPTS.
4.Menjadikan kepujian dalam bahasa Kebangsaan sebagai syarat wajib untuk bekerja di sektor awam termasuk perubatan dan sektor kritikal yang lain tanpa pengecualian.
5.Setiap pemohon menjadi warganegara Malaysia mesti lulus ujian penguasaan bahasa Kebangsaan yang dijalankan badan-badan yang diiktiraf oleh kerajaan.
6.Mempercepatkan kelulusan pindaan akta yang memberi kuasa kepada Dewan Bahasa dan Pustaka untuk menghukum sektor awam dan swasta yang gagal mengunakan bahasa kebangsaan dalam urusan resmi dan yang melibatkan urusan dengan orang ramai.
7.Memberi kuasa kepada DBP , menutup, mendenda dan menurun papan-papan tanda, iklan , premis dan sebagainya yang gagal menguna,mengutamakan atau tersalah sruktur dan ejaan bahasa Kebangsaan.
8.Menjadikan kempen pengunaan Bahasa Kebangsaan secara berterusan dan tidak terhad sebagai akvitivi bermusim seperti sambutan Bulan Bahasa Kebangsaan sahaja.
9.Menjadi penguasaan bahasa Kebangsaan sama ada tulisan dan pertuturan kepada pegawai kanan kerajaan dan wakil-wakil sebagai PKI sebelum layak dipertimbangkan ke jawatan yang lebih tinggi.
10.Kegiatan-kegiatan yang merangsang penguasaan bahasa Kebangsaan seperti pertandingan debat, syarahan, berbalas pantun, memberi puisi hendaklah digalakkan dan disiarkan dalam media elektronik secara langsung seperti yang pernah dilakukan dahulu.
11. Menjadikan kebolehan penguasai bahasa Kebangsaan sebagai syarat wajid untuk penawaran biasiswa atau tajaan pengajian, latihan, seminar , kursus dan lawatan di dalam dan luar negara oleh agensi atau GLC.
12. Memberikan biasiswa, anugerah, hadiah dan gelaran yang berprestij kepada
penjuang bahasa, tokoh sastera, tokoh akademik, penterjemah yang mengharumkan negara sama ada di kebangsaan atau antarabangsa.
13.Media seperti radio, TV, cetak dan media baru mestilah berperanan secara tegar dalam memupuk semangat cinta dan suka menggunakan bahasa Kebangsaan kepada seluruh rakyat Malaysia.
Wanangsari amat berharap kerajaan bersungguh-sungguh dalam merealisasikan Bahasa Melayu sebagai bahasa Kebangsaan seperti yang termaktub dalam Perlembagaan Negara. Kalau tidak selamanyalah ia akan dipermainkan dan Perlembagaan Negara sebagai undang-undang tertinggi tidak akan dihormati. Sikap kerajaan yang terlalu memberi muka kepada mereka ini seperti membiarkan telunjuk terus mencucuk mata, beri betis mereka hendakkan paha dan beri mereka susu dibalasnya tuba.
Peribahasa hari ini" ORANG MALING BERTERIAK MALING"
Keadaan semakin celaru, pejuangan para pencinta bahasa Melayu dipandang sepi umpama pengemis di negeri sendiri.Para pelampau seperti Dong Jiao Zong terus mempertahankan pengunaan bahasa Ibunda sebagai pengantar di SJK dengan menjadikan bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pinggiran sahaja.
Pemimpin politik terkunci mulut demi survavil politik parti masing-masing yang ingin terus meraih sokongan pengundi pelbagai kaum. Kerajaan pula dah tak boleh buat apa-apa lagi selain hanya sekadar mengisyiharkan bulan Oktober adalah Bulan Bahasa Kebangsaan pada setiap tahun.
Menepati janji PM bahawa gagasan 1 Malaysia mesti berteraskan perlembagaan Negara dan Rukunegara, maka usaha mendaulatkan Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa resmi untuk yang digunakan secara betul oleh seluruh rakyat 1 Malaysia mestilah menjadi agenda terpenting kepimpinan Umno sekarang.
Jangan nanti 1 Malaysia menjadi alasan terbaik bagi kelompok-kelompok pelampau kaum ini untuk membuat tuntutan melampau meletakkan bahasa ibunda masing-masing adalah setaraf dengan bahasa Kebangsaan atau lebih rendah dari itu. Kerajaan mesti bertegas dan tidak boleh ditolak lagi dalam soal mendaulatkan bahasa Kebangsaan ini kerana hakikat ianya sedang ditolak beransur-ansur. Justeru beberapa langkah berani perlu disegerakan.
1.Mewujudkan Sekolah 1 Malaysia dengan satu aliran bahasa pengantarnya hanya bahasa Kebangsaan. Bahasa-bahasa ibunda dijadikan matapelajaran yang ditawarkan untuk semua pelajar yang berminat. Sistem persekolahan berasaskan vernakular mesti dilenyapkan.
2.Menjadikan kepujian matapelajaran bahasa Kebangsaan sebagai syarat wajib layak mendapatkan sijil di semua peringkat peperiksaan awam.
3.Menjadikan kepujian dalam mata pelajaran bahasa Kebangsaan sebagai syarat wajib bukan sahaja untuk masuk IPTA tetapi juga meliputi IPTS.
4.Menjadikan kepujian dalam bahasa Kebangsaan sebagai syarat wajib untuk bekerja di sektor awam termasuk perubatan dan sektor kritikal yang lain tanpa pengecualian.
5.Setiap pemohon menjadi warganegara Malaysia mesti lulus ujian penguasaan bahasa Kebangsaan yang dijalankan badan-badan yang diiktiraf oleh kerajaan.
6.Mempercepatkan kelulusan pindaan akta yang memberi kuasa kepada Dewan Bahasa dan Pustaka untuk menghukum sektor awam dan swasta yang gagal mengunakan bahasa kebangsaan dalam urusan resmi dan yang melibatkan urusan dengan orang ramai.
7.Memberi kuasa kepada DBP , menutup, mendenda dan menurun papan-papan tanda, iklan , premis dan sebagainya yang gagal menguna,mengutamakan atau tersalah sruktur dan ejaan bahasa Kebangsaan.
8.Menjadikan kempen pengunaan Bahasa Kebangsaan secara berterusan dan tidak terhad sebagai akvitivi bermusim seperti sambutan Bulan Bahasa Kebangsaan sahaja.
9.Menjadi penguasaan bahasa Kebangsaan sama ada tulisan dan pertuturan kepada pegawai kanan kerajaan dan wakil-wakil sebagai PKI sebelum layak dipertimbangkan ke jawatan yang lebih tinggi.
10.Kegiatan-kegiatan yang merangsang penguasaan bahasa Kebangsaan seperti pertandingan debat, syarahan, berbalas pantun, memberi puisi hendaklah digalakkan dan disiarkan dalam media elektronik secara langsung seperti yang pernah dilakukan dahulu.
11. Menjadikan kebolehan penguasai bahasa Kebangsaan sebagai syarat wajid untuk penawaran biasiswa atau tajaan pengajian, latihan, seminar , kursus dan lawatan di dalam dan luar negara oleh agensi atau GLC.
12. Memberikan biasiswa, anugerah, hadiah dan gelaran yang berprestij kepada
penjuang bahasa, tokoh sastera, tokoh akademik, penterjemah yang mengharumkan negara sama ada di kebangsaan atau antarabangsa.
13.Media seperti radio, TV, cetak dan media baru mestilah berperanan secara tegar dalam memupuk semangat cinta dan suka menggunakan bahasa Kebangsaan kepada seluruh rakyat Malaysia.
Wanangsari amat berharap kerajaan bersungguh-sungguh dalam merealisasikan Bahasa Melayu sebagai bahasa Kebangsaan seperti yang termaktub dalam Perlembagaan Negara. Kalau tidak selamanyalah ia akan dipermainkan dan Perlembagaan Negara sebagai undang-undang tertinggi tidak akan dihormati. Sikap kerajaan yang terlalu memberi muka kepada mereka ini seperti membiarkan telunjuk terus mencucuk mata, beri betis mereka hendakkan paha dan beri mereka susu dibalasnya tuba.
Peribahasa hari ini" ORANG MALING BERTERIAK MALING"
Isnin, 28 September 2009
UPNM : PAHANG MELEPAS LAGI ?
Sebagai anak Pahang, Wanangseri sangat gembira bila Dato Saifuddin Abdullah Timbalan Menteri Pengajian Tinggi mengumumkan kampus tetap Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) akan dibina di Pahang dalam Rancangan Malaysia ke 10 ini. Menurut Tok fuddin perbincangan dengan kerajaan Pahang sedang dilakukan untuk mengenalpasti tapak yang sesuai
Tok Nan telah memberi respon segera bahawa kerajaan Pahang sedang mengenalpasti beberapa lokasi strategik termasuk di lapang sasar TUDM Penor sebagai kampus kekal UPNM.
Namun kenyataan Dato Khaled Nordin Menteri Pengajian Tinggi yang menapikan hasrat itu telah menyebabkan orang Pahang rasa seperti dipermain-mainkan. Macam mana orang nombor 1 dan 2 dalam kementeriaan sama boleh mengeluarkan kenyataan yang bercanggah? Seorang kata "go head RMK 10" seorang lagi kata " will have to wait"
Itulah nasib orang Pahang sering tidak dipedulikan lantaran sikapnya yang tidak mengada-mengadakan atau tidak meminta-minta (Bersyukur dengan apa yang diberi dan reda dengan apa yang dinapi).
Sebagai pendokong kuat BN, Pahang sering dilihatkan sebagai negeri yang baik dan tidak bermasalah maka ianya bolehlah dikesampingkan dahulu. Tumpuan mesti diberikan kepada negeri yang nakal dan beragam seperti Kelantan, Kedah, Selangor, Perak, Pulau Pinang ataupun Terengganu.
Dahulu Pahang dah terlepas UIAM yang mulanya hendak dibina Janda Baik atau Bukit Tinggi. Alih-alih pindah di Gombak, sebelah Janda Baik dan Bukit Tinggi aje. Bila keluar Pahang masuk tol Gombak sayunya hati melihat kampus UIAM yang sepatutnya berada di negeriku Darul Makmur.
Kadang-kadang terfikir juga, untungnya orang Kelantan yang menolak BN tapi mereka banyak dapat yang mereka mau. Di Kelantan ada UMK sebagai hadiah kerana tak sokong BN agaknya. Terengganu nasib baik pernah kalah dapat UDM dan UMT. Pahang dapat juga UMP hasil "convert" dari kolej univesiti.
Wanangseri nak menyeru orang Pahang mari bersama-sama kepimpinan negeri Pahang, Tok Nan, Tok fuddin dan lain-lain meminta PM pastikan UPNM dibina Pahang. Cukuplah kita dipersenda-senda oleh saudara-saudara kita di Kelantan sebagai hanya kuat gendang tapi kosong belaka. Pahang adalah benting kekuatan BN, Pahang adalah anak kandung bukan anak angkat atau anak tiri.
PERIBAHASA "YANG DIKEJAR TAK DAPAT, YANG DIKENDUNG KECICIRAN"
Langgan:
Catatan (Atom)
